La hora del cuento

Web 2.0

¡Hola!

Hoy os vamos a contar qué es la web 2.0., podemos definirla como una nueva forma de entender la web. Su ventaja es que no es necesario instalar nada y su inconveniente es que si no tienes Internet no te permite usarla.

Indirectamente ya la hemos estado utilizando como por ejemplo con Wix a la hora de crear esta página y nuestro blog.

Aurasma para la realidad aumentada, también podemos relacionarlo con la Web 2.0.

Esto también tiene la ventaja de  las Wiki, donde la gente colabora con la página, es algo cerrado. Tiene que ver mucho con lo que es el constructivismo o conectivismo. Son páginas útiles porque en el caso de los profesores, por ejemplo, les sirve para controlar qué hace, qué cambia, cuánto tiempo ha estado metido cada alumno. Permite un control adulto en los ordenadores de los niños, este es un tema que actualmente preocupa a los padres. El uso incorrecto del internet.

Hoy integraremos en nuestro proyecto Voki y Powtoon. El primero nos sirve para hacer avatares animados y el segundo para hacer videos.

Personalmente el Powtoon nos ha encantado.

 

¡HASTA LA PROXIMA!

CROMA

El pasado jueves 21 de Mayo, estuvimos trabajando con el croma. El Croma es  ese fondo verde que abitualmente se usa en las series y peliculas para poner un fondo determinado a través de ordenador.
El argumento del croma fue Nacho e inma disfrazados, Nacho de Gru e Inma de niña.
Nacho le contaba a Inma el cuento de "Adivina cuanto te quiero". El video dura alrrededor de 1 minuto y medio.
Se divirtieron mucho realizando esta actividad, ya que el resultado quedó bastante cómico.

Aqui os dejo una imagen de Inma el dia que realizaron el croma.

















¡HASTA LA PROXIMA! 

SKETCHUP

Comenzamos a investigar con el programa SketchUp, un programa con el que podemos hacer figuras en 3D, de esta manera  los niños podrán ver las cosas desde diferentes perspectivas y no solo en un papel.

Una vez que hayamos abierto el programa nos encontraremos con esta primera imagen de un hombre en el eje de coordenadas que nos irán determinando las líneas rectas que dibujaremos.

En la esquina de la derecha tenemos la palabra “MEDIDAS” donde se irá indicando las medidas de todo aquello que dibujemos o que midamos.

Una vez conocida la página principal, pasaremos a ver las herramientas una por una.

 Iremos describiendo su función desde la primera herramienta que aparece en la esquina izquierda superior luego a la de la derecha y bajamos a las siguientes, de manera que hacemos una especie de zig-zag.

1. Herramienta de selección: con ella podremos seleccionar cada parte que deseemos, tanto una cara como una línea, en individual o en conjunto.

2. Herramienta de pintar: con el cubo de pintura podremos pintar o de un color o con algún material como madera, piedra, cristal, etc. Al pinchar sobre la superficie que queremos pintar se coloreará solo la cara seleccionada.

3. Herramienta de borrar: esto borra todo aquello que seleccionemos, o también podemos arrastrar el borrador por todo aquello que queremos que desaparezca y una vez que soltemos se borraran todas.

4. Herramienta de línea: con el lápiz podemos dibujar líneas rectas, uniendo puntos vamos a conseguir crear una forma a nuestro gusto.

5. Herramienta de mano alzada: parecida a la anterior, con la diferencia que no dibuja líneas rectas sino curvas o líneas irregulares dibujadas a mano. Podemos o bien dejar una línea o bien unir los puntos y hacer una imagen cerrada como con el lápiz.

6. Herramienta de rectángulo: dibujamos cuadrados o rectángulos, en función de cómo sean las medidas.

7. Herramienta de rectángulo girado: es parecida a la herramienta anterior solo que podemos girarlos para que no sean planos y puedan estar un poco inclinados o verticales en vez de sobre el eje horizontal.

8. Herramienta de círculo: dibujamos círculos. Pinchando se nos dibuja el círculo desde el centro y se ira haciendo grande o pequeño midiendo el radio.

9. Herramienta de polígono: dibujaremos un polígono de seis lados, más conocido como hexaedro. Dándole a Ctrl  alternaremos los radios.

10. Herramienta de arco: gracias a esta herramienta podremos dibujar con un transportador de ángulos, es decir que podremos hacer desde un cuarto de círculo a medio o uno entero, o con la medida que quedamos.

11. Herramienta de arco de 2 puntos: con esta herramienta dibujamos entidades con arco de dos puntos y según como estiremos podrá ser una curva más cerrada o menos.

12. Herramienta de arco de 3 puntos: como bien indica el nombre dibuja entidades con arco de 3 puntos. Y pasa lo mismo que con la anterior según nos acerquemos o alejemos se cerrará más o menos la curva.

13. Herramienta de curvatura de la cuerda: esta herramienta es parecida a la del arco, haremos círculos con los ángulos que queramos, dibujando un cuarto de círculo, medio círculo, etc.

14. Herramienta de mover: moveremos, alargaremos o copiaremos las caras o entidades que seleccionemos.

15. Herramienta de empujar/tirar: cliqueando sobre una de las caras arrastramos hacia el lado que queramos para tirar de ellas para añadir o quitar volumen. Hacer la figura más alta, más baja, más alargada o más chata.

16. Herramienta de rotar: rota, alarga, distorsiona siguiendo el recorrido que hemos ido marcando, con ello podemos hacer por ejemplo un cono perfecto habiendo hecho previamente un triángulo con un ángulo recto.

17. Herramienta de sígueme: con esta herramienta duplicaremos la cara siguiendo un recorrido que habremos de marcar con una línea que será el recorrido.

18. Herramienta de escala: seleccionamos todo lo que queramos redimensionar y podremos jugar con su tamaño haciéndolo más grande o más pequeño.

19. Herramienta de equidistancia: colocamos el cursor en medio de cualquier cara y se creara otra cara de la misma forma dejando la misma distancia por cada uno de los lados, moviendo el ratón nosotros decidiremos esa distancia.

20. Herramienta de medir: mediremos distancias, o incluso nos haremos nuestras propias líneas guías para después crear algo con la medida adecuada.

21. Herramienta de acotación: a diferencia de la herramienta de medir, con esta podremos poner acotaciones a las diferentes figuras o lados.

22. Herramienta de transportador: siguiendo la línea de las medidas, gracias al transportador podemos medir ángulos y crear líneas auxiliares.

23. Herramienta de texto: con esta herramienta podremos añadir texto a nuestras figuras.

24. Herramienta de ejes: movemos o reorientamos ejes en referencia a los dibujos.

25. Herramienta de texto en 3D: al igual que la de texto, con esta herramienta añadimos texto en tres dimensiones.

26. Herramienta de orbitar: con esta herramienta rotamos el dibujo para ver todas sus caras. Esta herramienta se puede usar directamente con el ratón pulsando la rueda o seleccionando la herramienta en el programa.

27. Herramienta de desplazar: movemos la cámara de manera horizontal y vertical.

28. Herramienta de zoom: acercamos o alejamos la vista de la figura.

29. Herramienta de ventana de zoom: podremos ampliar un área concreta.

30. Herramienta de vista del modelo: gracias a esta herramienta situaremos la vista directamente en el modelo, estemos donde estemos situados dentro de la figura.

31. Herramienta de vista del modelo (2): nos enseñara al modelo desde maneras puntos de vista.

32. Herramienta de situar la cámara: situaremos la cámara a la altura deseada para poder observar las líneas o pasear por la figura.

33. Herramienta de girar: a diferencia de la anterior esta nos gira sobre la figura desde un punto fijo.

34. Herramienta de caminar: con esta herramienta podremos recorrer la imagen.

35. Herramienta de plano de sección: creamos efectos de cortes con el fin de poder ver la geometría de un modelo.

Una vez explicadas las herramientas ya podéis navegar por el programa.

Esperamos que os haya servido de ayuda

¡HASTA LA PROXIMA!

Pizarra digital interactiva - 8 y 9 de abril

Hola de nuevo
El dia 8 y 9 de abril estuvimos aprendiendo qué son y cómo utilizar las Pizarras Digitales Interactivas os vamos a hacer un pequeño resumen:

La Pizarra Digital Interactiva es un instrumento tecnológico compuesto por un ordenador, una pantalla o una superficie de proyección sobre la que se interactúa y un proyector, los cuales van conectados entre sí.

 El ordenador puede estar a su vez conectado a internet y así podremos disponer de recursos adicionales para su uso.

En los últimos años, se están integrando progresivamente en los centros docentes. Aunque en muchos centros ya las tienen, pero las usan como un simple proyector.

Las PDI tienen muchos usos. Se pueden utilizar como una pizarra normal, permiten guardar y recuperar explicaciones, buscar apoyos para las explicaciones, proyectar materiales digitales, tratar con la diversidad...

Se pueden clasificar en distintas formas, aquí solo os vamos a hablar de las más utilizadas:

- Fijas y portátiles: depende de si la superficie interactiva está en la pared o en algún dispositivo portátil. Pero teniendo en cuenta que son para uso escolar, son más apropiadas las fijas.

- Táctiles: son las que se pueden manejar con el dedo.

- Electromagnéticas: es una membrana de metal y una tecnología de digitalización electromagnética. Son muy precisas y transmiten información de forma muy rápida y además son las más resistentes.

- Infrarrojos- ultrasonidos: se transmiten los datos mediante ultrasonidos y/o infrarrojos. Son las menos precisas pero se pueden portar.

El programa que aprendimos a utilizar y con el cual os ofrecemos un recurso educativo se llama SMART NOTEBOOK.

El diseño de este programa nos resulta parecido al de Power Point, por lo que nos resulta sencillo de manejar.

Pero ofrece muchas más posibilidades, pues tiene muchas más herramientas que nos serán útiles a la hora de crear nuevas diapositivas interactivas. Aprendimos a usar la mayoría de ellas y un pequeño resumen de esto sería:

BARRA DE HERRAMIENTAS SUPERIOR

(De izquierda a derecha)

•  Página anterior y página siguiente
• Deshacer y rehacer
• Abrir un archivo desde una carpeta
• Insertar página nueva
• Eliminar página
• Guardar
• Cambiar la visión de la página
• Pegar
• Capturar pantalla
• Reglas y compás
• Borrar elementos seleccionados
• Añadir una "sombra" en la pantalla
• Insertar tabla
• Usar la flecha para seleccionar, mover...
• Dibujar una figura
• Dibujar un polígono regular
• Rellenar
• Insertar texto, cambiar fuente, tamaño, estilo, color...
• Borrador
• Dibujar seleccionando tamaños, colores o formas del trazado
• Dibujar una línea recta o en arco

BARRA DE HERRAMIENTAS LATERAL

(De arriba a abajo)

• Visión de las diapositivas
• Insertar imágenes o actividades interactiva
• Adjuntar archivos
• Opciones avanzadas
• Complementos

Esperamos que haya quedado claro y os ayude a utilizar las PDI .

¡Hasta la Proxima!

22 de abril

REALIDAD AUMENTADA

A lo largo del curso, también hemos aprendido otras técnicas como la Realidad Aumentada, que es una técnica que  nos permite la interacción de la realidad con gráficos virtuales.

Otra forma para poder entenderlo es:

Escena real vista por el usuario

+

Información procesada por un ordenador

=

REALIDAD AUMENTADA

La principal diferencia entre la realidad virtual y la aumentada es que en la virtual el alumno está inmerso en un mundo hecho por el ordenador al 100%, mientras que en la aumentada el alumno interacciona con el mundo real y se complementa con el ordenador.

Un claro ejemplo de Realidad Aumentada, que casi todo el mundo hoy en día conocemos, son los códigos QR (quick response code, «código de respuesta rápida»).

La Realidad aumentada es una forma útil para almacenar información y rápida a la hora de encontrarla. Puede ser:

• Codigos bidimensionales

• Codigos unidimendionales

 

Tras esta pequeña introducción a la realidad aumentada os explicaremos más detenidamente los programas para poner esta tecnología en práctica en las aulas.

¡Hasta la proxima!

Miercoles 13 de mayo

La clase del miercoles 13 de mayo la utilizamos para ampliar las bases del proyecto.
Estamos analizando la pelicula entera para poder plasmar todos los detalles referentes al proyecto.